Lire et Sourire

Lire et Sourire apporte, par la lecture, des moments d’évasion et de bonheur à des personnes âgées fragilisées. Nos bénévoles interviennent en maisons de retraite pour des lectures à voix haute, régulières et conviviales, permettant d’améliorer le bien-être et de stimuler les capacités cognitives de nos aînés.

Cette mesure d'impact s'appuie sur une enquête menée entre juin 2025 et mars 2026 auprès de nos trois parties prenantes : 1) les personnes âgées résidant en établissement 2) les professionnels des établissements seniors partenaires 3) les lecteurs bénévoles Les marges d'erreur pour ces enquêtes sont respectivement de 7,9%, 3,4% et 4,1%. Les résultats de cette mesure sont donc représentatifs de la population dans son ensemble. Le croisement de ces trois regards permet d'obtenir des résultats particulièrement riches et complets, qui plus est dans un contexte où les réponses des bénéficiaires directs (résidents d'établissements seniors) peuvent être complexes à obtenir du fait, pour certains d'entre eux, de leur perte d'autonomie et de la diminution de leurs capacités cognitives (expression, mémoire...). Les changements et bienfaits observés par les professionnels qui les côtoient au quotidien et les bénévoles présents à chaque lecture sont alors indispensables pour une compréhension plus fine et précise des impacts pour les personnes âgées elles-mêmes.

  • Bénévoles : Les bénévoles de Lire et Sourire animent les séances de lecture dans les maisons de retraite. Ils s'engagent sur un rythme régulier (fréquence moyenne des séances d'une fois toutes les deux semaines) et à long terme (engagement minimum d'un an).
  • Personnes âgées résidant en maison de retraite : Les résidents en maison de retraite (EHPAD ou résidence autonomie) sont âgées de plus de 60 ans. En EHPAD, l'âge moyen d'entrée est de 85 ans. Elles sont en perte d'autonomie, voire en situation de dépendance avérée.
  • Professionnels des établissements partenaires : Les professionnels des établissements partenaires sont les équipes d'animation, de direction ou encore les psychologues travaillant dans un établissement partenaire et accompagnant les résidents au quotidien.
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Notre action

QUOI

Lire et Sourire propose des lectures à voix haute en maison de retraite. Ces lecture sont : - assurées par des bénévoles, engagés pour une durée d’au moins 1 an pour créer une relation stable et durable avec les résidents ; - en premier lieu collectives, mais aussi individuelles afin d’aller vers des résidents plus isolés ; - dynamiques et interactives : une séance est rythmée par la lecture de plusieurs textes courts entrecoupés de temps d’échanges avec et entre les résidents ; - régulières, avec une fréquence moyenne d'une lecture toutes les deux semaines - un rythme qui varie selon la demande des établissements ; - adaptées : nos bénévoles sont formés pour garantir des interventions de qualité adaptées à un public très âgé.

Notre analyse

Lire et Sourire a connu une croissance importante depuis le lancement du projet en 2020 et le début de son essaimage national en 2023. Entre la fin 2024 et le début de l'année 2026, le nombre d'établissements partenaires a été multiplié par 2, passant de 82 à 162 en moins de 18 mois. Il en résulte une majorité (55,1%) d'établissements partenaires récents, où les lectures prennent place depuis moins d'un an. Nos lectures sont principalement organisées au sein d'EHPAD (80%) et d'établissements à but non lucratif - publics ou associatifs (94%), de sorte à cibler majoritairement des personnes particulièrement vulnérables, à fort risque d'isolement, que ce soit du fait d'un degré de dépendance important ou d'une situation sociale plus modeste. Cette croissance importante de notre activité s'accompagne d'une professionnalisation du processus d'accueil et d'intégration de nos bénévoles. Plus d'une cinquantaine de formations sont organisées chaque année sur les techniques de lecture à voix haute et les spécificités du public très âgé. En 2024-2025, 400 bénévoles ont ainsi été formés. Nos bénévoles bénéficient également de groupes d'échange de pratiques, organisés tous les mois, d'un soutien psychologique gratuit et de ressources documentaires (bibliothèque de textes courts, séances prêtes à l'emploi...) pour préparer leurs séances de lecture. Cet accompagnement est un gage de qualité qui explique le haut niveau de satisfaction vis-à-vis du partenariat et des actions menées que ce soit de la part : - des résidents qui, à la quasi-unanimité, souhaitent que les lectures se poursuivent (94%) ; - des professionnels qui se disent satisfaits du partenariat à plus de 95% et sont 88% à estimer que nos bénévoles s'intègrent bien à l'établissement ; - des bénévoles eux-mêmes qui, en très large majorité, ressentent du plaisir dans leur engagement (96%). Cet engagement - nous le verrons plus tard - répond à leur principale motivation : se sentir utiles, et s'opère dans des conditions favorisant l'engagement dans la durée (sentiment d'appartenance à un collectif, sentiment de confiance et de compétence dans leur mission...)

COMBIEN

Nombre d'établissements partenaires

167

Nombre de bénéficiaires total par an

37 680

Nombre total de séances de lecture par an

3 750

Type d'établissements partenaires

Statut des établissements partenaires

Fréquences des lectures par mois

Ancienneté des partenariats des établissements répondants

Nombre de bénévoles lecteurs

360

Nombre de formations réalisées auprès des bénévoles depuis 2024

117

Part des professionnels qui estiment que nos bénévoles sont suffisamment formés pour leur mission

97.2%

Part des résidents bénéficiaires qui souhaitent que les lectures se poursuivent

93.6%

Plaisir ressenti par les bénévoles dans leur engagement

Note moyenne sur 5 donnée par les professionnels au partenariat avec Lire et Sourire

4.4

Qualité de l'intégration des bénévoles au sein des établissements selon les professionnels

2

Ré-introduire la lecture dans le quotidien des personnes âgées

QUOI

La lecture ne représente qu'une part congrue des activités des seniors (9% seulement du temps de loisirs des plus de 75 ans selon une étude de l'Insee de 2020). La perte d'autonomie affecte grandement la capacité à lire par soi-même : troubles de la vue, de la concentration, fatigabilité... Dans ce contexte, notre action vise à redonner accès à la lecture aux personnes âgées empêchées par la perte d'autonomie et les contraintes de la vie en établissement et à ré-introduire dans leur quotidien cette activité aux multiples bienfaits.

Notre analyse

L'étude confirme que, dans les établissements seniors, la lecture est le parent pauvre des animations culturelles : + Près des deux tiers des établissements partenaires ne proposaient pas de lecture avant notre partenariat. Dans ceux qui en proposaient, elles étaient généralement peu fréquentes (1x par mois ou moins) et très majoritairement assurées en interne, sans ouverture vers l’extérieur. + Dans 69% des établissements, les résidents n’ont pas accès à une médiathèque à proximité ou ne la fréquentent pas. + Si 85% des établissements disposent d’une bibliothèque en interne, celles-ci sont peu utilisées : dans 75% des cas, elle ne l’est pas du tout ou de manière occasionnelle. La mise en place des lectures de Lire et Sourire redonne donc aux résidents de maison de retraite un accès à la lecture dont ils tendent à être privés : 82% des professionnels considèrent que la lecture a pris une place plus importante dans l'établissement grâce à notre action.

COMBIEN

Part des professionnels d'établissement qui considèrent que la lecture a pris une place plus importante dans l'établissement avec Lire et Sourire

81.8%

Des lectures étaient proposées dans votre établissement avant le partenariat avec Lire et Sourire ?

Part des établissements dans lesquels les lectures avaient lieu 1x par mois ou moins

56.4%

Part des établissements dans lesquels les lectures étaient assurées en interne

76.9%

Avez-vous une médiathèque ou bibliothèque à proximité ?

Part des établissements où la bibliothèque interne n'est pas utilisée par les résidents ou ne l'est qu'occasionnellement, parmi ceux qui en disposent

75.3%
3

Améliorer le bien-être des personnes âgées en établissement

QUOI

L'entrée en EHPAD est souvent un choix contraint par la perte d'autonomie et l'affaiblissement qui en résulte. Une situation qui a des conséquences délétères sur la santé mentale des résidents : selon le ministère de la Santé, un tiers des résidents en EHPAD se trouvent dans un état psychologique dégradé. Un résident sur 5 déclare souffrir de dépression et la moitié consomme des antidépresseurs. Avec nos lectures, nous souhaitons contribuer à réduire ce mal-être et à apporter du bonheur et de la joie dans les établissements seniors afin d'améliorer la santé mentale des personnes âgées qui y résident.

Notre analyse

Les lectures à voix haute ont un impact fort sur le bien-être et la santé mentale des personnes âgées. Les retours des résidents sont unanimes : 97% des résidents affirment que les lectures leur apportent du bonheur. La quasi-unanimité des professionnels observent un mieux-être (97%) et des émotions positives (98%) chez les résidents qui assistent aux lectures et 9 bénévoles sur 10 ont le sentiment que les résidents ressentent de la joie ou du plaisir pendant les lectures.

COMBIEN

Part des résidents qui affirment que les lectures de Lire et Sourire leur apportent du bonheur et de la joie

97.2%

[Bénévoles] As-tu l'impression que les résidents ressentent des émotions positives durant les lectures ?

[Professionnels] Quels sont les principaux bienfaits que vous constatez sur les résidents bénéficiaires ?

Plus de bien-être
Émotions positives (plaisir, joie...)
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Rompre la solitude des personnes âgées en établissement

QUOI

La France compte 2 millions de personnes âgées isolées en France, dont 750 000 en situation de “mort sociale”. Un chiffre qui a augmenté de 150% en 8 ans et qui pourrait grimper à 1 million d’ici 2030, avec le vieillissement de la population. Un sentiment de solitude très fort, donc, et qui augmente lorsqu’on vit en EHPAD : selon une étude du Ministère de la Santé, la motivation à participer à des activités est 7 fois moins importante pour les personnes âgées hébergées en établissement que pour celles résidant à domicile.

Notre analyse

Dans 3 établissements sur 4, les lectures font venir des personnes âgées qui ne participent habituellement pas ou peu aux animations collectives, contribuant ainsi à les sortir de l’isolement. Plus de 9 professionnels interrogés sur 10 constatent un renforcement des liens sociaux et 82% des bénévoles ont le sentiment que les résidents se sentent moins seuls grâce aux lectures. Les liens créés sont de qualité : 72% des bénévoles constatent que les résidents se souviennent d'eux, voire les attendent, d'une séance à l'autre. Plus de 7 professionnels sur 10 saluent la "relation de qualité" qui se nouent entre les résidents et les bénévoles et 95% des résidents affirment apprécier les échanges avec nos bénévoles. Ces résultats valident l'approche adoptée par Lire et Sourire : - un engagement dans la durée (minimum un an) pour créer des liens solides, parfois amicaux, avec les résidents ; - une régularité forte des lectures, toujours avec le ou les même(s) bénévole(s) ; - une démarche mêlant lectures collectives et individuelles, avec des bénévoles qui, en plus de séances de lecture en groupe, peuvent se rendre en chambre et toucher les résidents qui restent dans les étages pour, dans un certain nombre de cas, les amener par la suite vers le collectif. Dans un contexte où les résidents, malgré la cohabitation, ne se connaissent et ne se fréquentent pas entre eux, la création de liens entre les résidents est également un aspect important sur lequel nos lectures jouent un rôle : 77% des professionnels considèrent qu'il y a plus d'échanges entre les résidents et que les lectures favorisent le vivre-ensemble au sein de l'établissement. Ce résultat est significatif puisque ces liens garantissent une sortie durable de l'isolement, y compris dans le cas où nos lectures s'arrêteraient.

COMBIEN

[Professionnels] Les lectures de Lire et Sourire motivent-elles des résidents qui, généralement, ne participent pas ou peu aux animations ?

Part des professionnels qui considèrent que les résidents entretiennent une relation de qualité avec le(s) bénévole(s)

72.5%

[Professionnels] Quels sont les principaux bienfaits que vous constatez sur les résidents bénéficiaires ?

Plus de liens sociaux
Plus d'échanges entre les résidents, renforcement du "vivre ensemble"

Type de lectures accueillies dans les établissements

[Bénévoles] As-tu l'impression que les lectures diminuent le sentiment de solitude des résidents ?

Part des résidents bénéficiaires qui déclarent apprécier les échanges avec les bénévoles de Lire et Sourire

94.5%

Part des bénévoles qui constatent que les résidents se souviennent d’eux, voire les attendent d’une séance à l’autre

72%
5

Stimuler les capacités cognitives des seniors

QUOI

57% des personnes accueillies en EHPAD sont atteintes de troubles cognitifs modérés ou sévères selon l'enquête nationale menée par la fondation Médéric-Alzheimer en 2018. Selon cette même enquête, 76% de l'ensemble des établissements (et 96% des EHPAD soit la quasi-intégralité) affirment accueillir à l'entrée les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer. Qu'ils affectent la concentration, l'expression, la mémoire ou encore l'attention, ces troubles cognitifs participent grandement du mal-être des personnes âgées et sont susceptibles de dégrader leur estime d'elles-mêmes. En tant qu'activité qui stimule l'intellect, la lecture peut alors contribuer à freiner le déclin cognitif.

Notre analyse

Les lectures, de par leur caractère interactif (plusieurs textes courts, entrecoupés de temps d'échange), apparaissent comme un moyen de stimuler les fonctions cognitives des personnes âgées : 96% des professionnels considèrent que les lectures stimulent intellectuellement les résidents ; 89% qu’elles les dynamisent. Parmi les fonctions cognitives stimulées, ils citent : la concentration, l’attention, le rappel des souvenirs favorisés par l’interactivité des lectures. Les bénévoles constatent également une participation active : dans la grande majorité des cas, que les résidents sont actifs et participent pendant les séances (78%) et qu'ils parlent et s'expriment (76%), malgré les difficultés qu’ils peuvent rencontrer sur le plan cognitif.

COMBIEN

[Professionnels] Quels sont les principaux bienfaits que vous constatez sur les résidents bénéficiaires ?

Stimulation cognitive
Participation, dynamisme

Part des bénévoles qui constatent que les résidents parlent et s'expriment durant les séances

76.2%

[Bénévoles] Dirais-tu que les résidents participent pendant les lectures ?

6

Renforcer la solidarité et la transmission intergénérationnelles

QUOI

La moitié des Français estime que le lien entre les générations s’est affaibli au cours des vingt dernières années. Seuls 14% estiment qu’ils s’est renforcé (enquête Ifop “Les Français et les relations intergénérationnelles”, 2021). Pourtant, les échanges entre générations jouent un rôle essentiel pour la cohésion sociale. Ils favorisent la compréhension mutuelle et permettent de lutter contre les préjugés liés à l’âge. Ils valorisent ce que nos aînés ont à apporter et contribuent ainsi à renforcer leur estime de soi.

Notre analyse

Les lectures de Lire et Sourire contribuent à tisser des solidarités intergénérationnelles : moins d'un tiers des bénévoles a plus de 65 ans et 9 bénévoles sur 10 ont au moins une génération d’écart avec les résidents auxquels ils font la lecture. Les actifs et les étudiants représentent environ deux tiers des bénévoles. Notre bénévole le plus jeune a 16 ans ; notre bénévole le plus âgé a 85 ans. La tranche d'âge 35-65 ans est la plus représentée, ce qui démontre à la fois l'intérêt des générations intermédiaires pour les personnes très âgées mais aussi la compatibilité de notre format d'engagement aux contraintes spécifiques de cette période de vie (travail, famille...). Inversement, nos critères de recrutement exigeants - notamment la durée d'engagement minimum fixée à un an de sorte à créer des relations durables avec les résidents - semble susceptible de freiner les plus jeunes, notamment les étudiants ou les jeunes actifs, moins ancrés et dont la projection sur un territoire s'opère à plus court terme. Plus encore, l’action de Lire et Sourire renforce la compréhension et la transmission intergénérationnelles. La majorité de nos bénévoles (53%) avait une connaissance limitée des problématiques liées au grand âge et ne justifiait d'aucune expérience personnelle ou professionnelle dans ce milieu. Or, pour la majeure partie d'entre eux, l’action de Lire et Sourire leur a permis d’améliorer cette connaissance (57%), de mieux comprendre les besoins des personnes âgées (57%) et de changer leur regard sur le grand âge (53%). En outre, 80% des bénévoles ont le sentiment d’apprendre des choses des résidents. Ce sentiment est plus fort chez les plus jeunes : chez les 18-34 ans, cette part s’élève à 86% et aucun bénévole affirme ne rien apprendre.

COMBIEN

Âge des bénévoles

Écarts de générations entre les bénévoles et les résidents

Situation professionnelle des bénévoles

[Bénévoles] Avant Lire et Sourire, avais-tu une bonne connaissance des problématiques liées au grand âge ?

[Bénévoles] As-tu le sentiment d'apprendre des choses des résidents ?

Sentiment d'apprendre des choses des résidents selon l'âge des bénévoles

Âge des bénévoles
18-24 ans
25-34 ans
35-44 ans
45-54 ans
55-64 ans
65 ans et plus
Sentiment d'apprendre des choses des résidents

Part des bénévoles qui affirment avoir une meilleure compréhension des besoins des personnes âgées grâce à leur engagement

56.7%

Part des bénévoles qui affirment avoir acquis de nouvelles connaissances sur les questions du grand âge et des personnes âgées

57.3%

Part des bénévoles qui affirment que leur regard sur les personnes très âgées et les maisons de retraite a changé

53%
7

Encourager l'engagement en faveur des personnes âgées

QUOI

Dans une société vieillissante, la prise en charge des aînés ne peut reposer uniquement sur les soignants et les proches : elle appelle une mobilisation collective pour recréer du lien et favoriser leur bien-être. La lecture constitue une réponse particulièrement efficace car simple et à la portée de tous.

Notre analyse

Parmi les bénévoles engagés chez Lire et Sourire, près de quatre sur cinq (78%) ne s’étaient jamais engagés auprès des personnes âgées ou justifiait d’un engagement ancien. Plus globalement, seuls 38% des bénévoles (moins de 2 sur 5) s’étaient déjà engagés de manière régulière dans une association avant de s’engager chez Lire et Sourire. Le format d'engagement proposé par Lire et Sourire est donc en capacité de susciter de nouveaux engagements, et ce d'autant plus qu'il satisfait les motivations principales des bénévoles : 9 bénévoles sur 10 affirment se sentir utiles ; or, c'est la première raison qui pousse les bénévoles à s'engager chez Lire et Sourire. En outre, avec 58% des bénévoles considérés comme actifs sur le plan professionnel et 55% des bénévoles qui ont entre 35 et 65 ans, il permet également de concilier bénévolat et contraintes liées à cette période de vie (travail, famille...). Enfin, le parcours d'engagement mis en place par Lire et Sourire à travers ses formations, ses groupes d'échange de pratiques et l'ensemble des espaces d'échange informels entre bénévoles crée les conditions favorables à un engagement de qualité. Pour preuve : - 90% des bénévoles qui se sentent soutenus et accompagnés ; - 87% des bénévoles qui disent se sentir confiants et compétents dans leur mission et - 76% des bénévoles qui se sentent appartenir à un collectif engagé. Ce cadre favorise un engagement dans la durée : 7 bénévoles sur 10 sont engagés depuis plus de 6 mois - près de la moitié d’entre eux le sont depuis plus d'un an. Parmi eux, un noyau dur de bénévoles historiques sont engagés, pour certains, depuis les toutes premières expérimentations en 2020. Au regard de la jeunesse du projet de Lire et Sourire (3 ans sous son format actuel et à l'échelle nationale), ces résultats nous permettent d'être confiants quant à notre capacité à mobiliser durablement des bénévoles à nos côtés.

COMBIEN

[Bénévoles] Avant de rejoindre Lire et Sourire, as-tu déjà été engagé(e) bénévolement dans une association ou un projet solidaire ?

[Bénévoles] Avant de rejoindre Lire et Sourire, étais-tu déjà engagé(e) auprès des personnes âgées ou sur la cause du grand âge ?

Sentiment des bénévoles d'être utiles, de répondre a un besoin de personnes vulnérables

89.6%

Sentiment des bénévoles d'appartenir à un collectif de bénévoles engagés

Sentiment de confiance/compétence des bénévoles dans leur mission

Sentiment des bénévoles d'être soutenu/accompagné dans leur mission

Motivations des bénévoles à rejoindre le projet

Me sentir utile
Aller à la rencontre de personnes âgées
Aider une cause qui me tient à cœur
Partager mes compétences, passions ou expériences
Rencontrer et créer des liens avec d'autres personnes engagées
Découvrir un nouveau domaine
Occuper mon temps libre
Autre
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20%
40%
60%

Ancienneté d'engagement des bénévoles